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標題: 新人道學校的一天 [打印本頁]

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:35 標題: 新人道學校的一天

新人道學校，其教育理念以P.R.Sarkar先生提出的新人道主義為最高指導原則，新人道主義即是包容、理解並尊重一切存在，包括生命與無生命的存在。
目前老師只有我一人，收四個學生。小雨是個很有個性很有主見的小三生，小好是個很聰明的小四生，小雄是個很有創造力且沈默寡言的小六生，小行是個溫文儒雅的小六生。
學生住宿，學費除住宿費，只收生活費包括吃的用的。學籍家長自負，最好申請在家自學或找學校寄籍。
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一直有考慮未來要辦學，但想到經費及其他因素又把自己潑冷水。今天想到不如自己先在腦中辦學，未來若真正辦學就可以更快入手辦得更好。
歡迎大家提供意見，有提供好意見的的朋友買水果可打九折，目前只有芭蕉。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:36

新人道學校的一天：種芋頭
一早起床後，梳洗自己，清理教室，八點半就開始上課。我把準備好的資料秀給同學看，請小雄導讀，讀完後問大家有沒有問題，自然是不會有的，才剛來麻。我跟大家聊了一陣子，問他們愛不愛吃芋頭，覺得芋頭如何，大家就有話講了。九點時帶大家去田裡種芋頭，都市來的都市佬看到田野就愛亂跑亂搞，跟他們說要先種完芋頭才可以玩，分配區域和芋頭數量，大家就拿工具開始種芋頭。十一點多回來做菜煮飯。
下午以芋頭為題材教數學，寫書法，把早上的部分名詞練寫。一個多小時後大家都有點累，於是帶學生外面走一走。小好看到一隻很大的蚱蜢，我們觀察了一陣子，給牠拍了照，就結束了下午的課。
我提醒學生池塘很深，不可下水，經過時也要注意。傍晚小雄燒洗澡水，然後大家開始做晚餐，結束了美好的一天。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:38

新人道學校的一天：308高地
內門的海拔百多公尺，最高處就是308公尺高的山頭，並有二縣三鄉的界標。我找了些資料給同學看，大家討論一上午，下午就出發看看現場。
山上就是山產店特多，不過我們在校要吃素，就無礙。登上最高點，風景壯麗怡人，我們拍了照，對照了上午看的資料，了解了地形與方位，玩了一陣子就回家，結束這美好的一天。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:38

新人道學校的一天：宋江陣
校址附近有神農宮，有個宋江陣練習團，我去找了負責人，約好拜訪時間。早上先閱讀相關歷史和內涵資料，下午就去神農宮拜訪陣員們。跟他們聊了一陣子，然後他們現場演練一遍給大家看，同學們都饒有興致，後來也跟他們練習一陣子。
然後我們入廟參拜，廟主介紹神農宮的來歷。這間廟算新的，因為內門開發早，最早的好像是紫竹寺。參觀完廟宇，我們就打道回府了。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:38

新人道學校的一天：練習廚藝
內門就是總鋪師聞名，當然我們也不能丟這個臉，於是安排每個月有一天練習做菜。我會做麵包，於是第一場先練習做手工麵包和比薩。麵包前要有麵團，麵包要好吃，麵團要揉出筋，於是大家練習好一陣子，不過出筋情況不佳。
比薩很簡單，就是烤好的麵皮上灑上合適的料再烤就完成了。大家一整天都吃的很飽，家長應該不會說小孩變瘦了。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:38

新人道學校的一天：教學聯誼
因為學生只有四位，所以找附近學校看看是否願意教學交流，有一所教學主任同意，第一場次先訂某班師生來校參觀聯誼。
本園的特色除了新人道農法，就是有百多種果樹，所以第一次先介紹果樹。這次目標訂同學向來校師生介紹，於是事前花了很多天教學生各種果樹的名字和特色，經過這一次學習，大家都認識果樹的名字和位置。
交流日到了，來訪師生下車後，招待他們坐定先聊天，交流學習的經驗和甘苦。過一陣子來訪學生分成二組，本校學生也分成二組帶領大家參觀田園，因為正好結果的果樹不多，大家都只能流著口水興嘆。
介紹完果樹，重頭戲來了，就是烤番薯，大家忙著造窯和撿柴，等大家吃上一口時，已經是一個小時多以後的事了，這段時間大家就觀察昆蟲和生態。
快到放學時間，來訪師生也要回去了，大家依依不捨說bye bye。

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:39

新人道學校的一天：禮儀教學
很多家長老師會指導學生孩子，見到什麼人叫他們稱呼某某稱謂，以顯示其禮貌，以彰顯其家教。不會有人認為這有什麼問題，實際這是反教育的行為。
行為學派自從發現狗的吃東西和鈴聲可以連結來控制其流口水，人們以為找到控制或說教育的重要方法。對於自我意識強大的人來說，一切都在其控制中是最美好的世界，因此只要不符合他們意欲之事物，他們即貼上標籤為惡為壞為爛為糟。
那我又要如何教禮貌？教育就是要讓孩子一理通萬理通，因此學招只會限制孩子無限發展的可能，重點要放在得其意上。如何得其意是一門藝術，不是你訂原則設方圓就可以成就的，如同巫士系統的唐望所示的潛獵教法，目標是獵物，到達目標前，必需有絕對的耐心與毅力。但大部分的人只等一秒，下一秒巴掌就賞過去了，然後他們狂叫道不孝子壞學生。
形於外卻無形，意無形卻濃鬱無比。禮失求諸野，只因你比野人還野，你的自以為是讓你成為睜眼瞎子。放下你的自以為是，你就會知道我如何教！

作者: indu 時間: 2015-1-1 11:40

新人道學校的一天：教育之道
道在哪裡？莊子說：道在屎溺。道如何在屎溺？只因道無形無相，不可言諭，無法捉摸，只有智慧可以接近。因此你問我教育的原理原則？我談過這麼多篇文章你不屑，你求道只能去屎溺中找。
任何事物的原理原則只有一個最重要的，因時因地因人而異，因此你要找任何道理，只會束縛你自己，但你會高興的飛上天，大叫道我找到了道。
教育不用人智學，人智學再好，它仍只是一種標準，任何標準都會讓人框在其中，你無法學張無忌學意不學招，你永遠只能成為大匠，永遠無法成為大師。
如果你有智慧，你會看到感到聞到摸到我的話只有一種材料，說出來讓我理解你的程度。

作者: 4w 時間: 2015-1-1 14:29

indu 發表於 2015-1-1 11:40
新人道學校的一天：教育之道
道在哪裡？莊子說：道在屎溺。道如何在屎溺？只因道無形無相，不可言諭，無法 ...

腦中辦學很有趣，不知有沒有欠老師？我雖然沒學問，至少夠老了！該符合一半資格吧

在此毛遂自薦不知可否？辦學首重場所，在2home有不少網友有屋和地閒置，也許可以便宜租到，或是讓他入股取得場所，如果我是老師，會安排他們種菜，每個人有責任菜窪，除此之外也安排泥做課程，經過種菜和園藝泥做，賺零用錢，請家長不要給他們零用錢錢，讓他們知道生活的本質，就是要付出，才有收獲。當今教育很難因才施教，雖然有很多體制外教育，但是很多家長擔心孩子們在體制外求學，未來升學和就業受影響，所以辦學要讓家長知道，你的私塾可以讓孩子學到一技之長，網路創業，不用擔心未來就業！創業，先談到這裡

作者: 黑面 時間: 2015-1-1 17:12

沒圖沒真相。。。^_^

作者: indu 時間: 2015-1-1 18:32

4w 發表於 2015-1-1 14:29
腦中辦學很有趣，不知有沒有欠老師？我雖然沒學問，至少夠老了！該符合一半資格吧在此毛遂自薦不知可 ...

辦了就會欠老師，老師有資格限制，必需具有新人道精神的人。
不過最欠辦學的錢。

作者: indu 時間: 2015-1-1 18:35

黑面發表於 2015-1-1 17:12
沒圖沒真相。。。^_^

目前是虛擬的，有興趣大家一起討論，也許有機會凝聚共識，辦出一個世界矚目的教育。

作者: indu 時間: 2015-1-1 18:40

4w大提出了點子也不錯的，當然大家都會有很多點子，比如串連各地的網友2home，每周拜訪一戶，那麼你是地主，你要帶給孩子什麼東西？身教，大家都知道，你要帶出什麼精神？又如何帶出？
好好想一想，也許這是一個網友發起成就偉大教育的起頭。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:06

新人道學校的一天：自我紀錄
因為人的我執只在乎自我的認定，不在乎任何他否定的，因此教育上讓學生不斷地練習自我紀錄，用自己的觀點來檢視自己，觀察的層面愈廣，自我了解的範圍愈深。
比如昨天安排戶外教學，回來後的作業就是寫當天的紀錄。今天看學生們的作業，都只有流程的紀錄，缺少觀察自我的部分，於是一一提出各人要注意的地方，做為今天的作業再寫清楚。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:07

新人道學校的一天：通勤上學
一般這種理念學校很難在當地有足夠的學生入學，通常都來自數十公里甚至百多公里外的地方，因此很多學校都採住宿。以前听到中部的人智學中學是通勤制，好像沒有或部分學生住宿，當時听到覺得不好，回應對方說以前沙卡學校如何如何。不過現在自己想想，住宿問題多，也增加學費，因此未來有辦學一定採通勤制。
我想到的是一台轎車可以載四人，因此四個家長每周輪流一天載學生上下學，每周就上四天。當然也有很多不同方法可以因應，就以當時的情況來設想。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:07

新人道學校的一天：回顧與展望
寫了一年多的作業，找一天讓學生閱讀自己以前的紀錄，寫下心得與感想或由此而生對未來的展望。
唐望的巫士系統有一招是清點過去，不斷地回憶過去，直到投胎前在母親子宮的感覺都回憶起來，藉由回憶理解自己過去的種種，並化解過去造成的結。比如自己曾對某人做了自己覺得不該的事，事後卻不再記得，但潛意識裡仍存著這個結，因此回憶起並找到對方真誠的道歉，徹底地化解心中的結，業力也因此而消。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:08

新人道學校的一天：新人道的教法
新人道學校的特色就是新人道主義，就是要教出有新人道精神的生命。那麼要如何教新人道？
也許有人說新人道就是萬事萬物都是至上意識，但什麼叫萬事萬物都是至上意識？也許有人說新人道就是萬物平等，那麼如何萬物平等？也許有人說我說過新人道就是愛，但你對愛的定義？
一般人會教的，就是教原理原則、規範、準則等等外在的標準，這一點用也沒有。當你深入探討各種情況時，你會發生這個說這樣，那個說那樣，很多都相互矛盾抵觸，然後他們說都是新人道。
你愛這麼搞是你的事，我可不會和稀泥。教學生教出四不像，只會砸了自己的招牌。要教崇高的精神，要先洗乾淨自己的內在，空一切自以為是。但沒有人能夠自空一切，沒有人願意自廢武功，因此要在每個適當的時候提醒學生，這是學校存在的意義，而不是為了文憑或證書。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:08

新人道學校的一天：教育的本質
也許有人會覺得我的學校看起來就像寺廟的大和尚在教小和尚，這麼說也接近啦，一樣都有清楚的目標，一樣都是時時刻刻努力不懈朝目標前進，只是不用出家。
現代的媒體無所不在，力量強大，網友們在閱讀他人文章或自我書寫時，都有可能發生教育的效果，當然是教育向上或是教育墮落依人依時依地而異。
有人說他有興趣來學校當老師，我回說新人道學校的老師必需具有新人道的精神。因此教育的本質是每個當下都是教育，每個事件都具有令人深思的教育意義，每個人都要好好深思這件事情。

作者: indu 時間: 2015-1-31 21:09

新人道學校的一天：尊重再尊重
媒體報導母親認定手機為惡，因此就算孩子自己存錢買手機仍為惡，憾事由此而生。
雖然上師教導萬事萬物都是至上意識，但沒有一個信徒當一回事，他們仍認為自以為是的價值標準為最高標準絕對標準，任何違反標準的都是惡的錯的壞的邪的，必除之而後快。如果無法除之，默擯之！
因此在新人道學校裡，老師必需具有真正的新人道精神，而不是自以為是精神。老師有新人道精神，才有能力讓學生真正感受到新人道的真意，在心中萌發新人道種子。

作者: 檸檬 時間: 2015-2-1 05:16

這模式，寒假暑假的生活營可以成行

作者: indu 時間: 2015-2-1 11:31

檸檬發表於 2015-2-1 05:16
這模式，寒假暑假的生活營可以成行

我的構想也是先辦營隊，不過這一切都要其他朋友一起成就，我一個人無法孤手撐天。

作者: indu 時間: 2015-3-1 11:18

新人道學校的一天：以感性引導人心
新人道要帶出萬物一體天人合一的精神，用理性的說理方式太弱，大部分的人可以嘴巴上說是，背地裡否定。當人心中有所感動時，人可以有強大動力執行，因此對於小孩子來說，內在感動比說理重要。
如何感動？這不是一件容易的事。電影或故事要感動人，總是要找到人心容易觸動有所感的事與物，而且這事也無法強求，比如某人跟某人不來電，就不可能走在一起。用盡全力完成這事是必需的，而耐心與毅力在其間扮演很重要的角色。
堅定而一致的行為，足以讓大人及小孩了解自己所思所想，足以讓他人認識自己的內在，讓學生認識真正新人道的精神。因此在新人道學校的老師必需具有真正新人道的精神，才有能力身心力行讓學生感悟。
下醫醫體，中醫醫行，上醫醫心，真正的好老師是大醫王。

作者: indu 時間: 2015-3-31 22:56

新人道學校的一天：波流學習
生命的本質之一是波流，波流的特性一是波：即能量，一是流：即交互影響交流。對於教育來說，師要帶給生什麼知識或觀念，必需考慮波流的應用，才能充分地發揮「教育」的功能。因為波流是生命的本質之一，因此深刻體會波流在生命中、在人際中、在社會中、在眾生中的一切知識，是教育的重要內容。
對於自己來說，能量的創造與取得是一件很重要的事，這方面理解愈深，生命的整體健康愈好。對於群體來話，個體愈理解波流的影響與應用，群體的發展與運用愈好。
波流學是一門很深的學問，但目前很少人說得深說得清楚。

作者: indu 時間: 2016-4-17 19:20

新人道學校：耕讀自學方案

教育不是學什麼學多少，而是不束縛自己，解放自我心靈。當我們學愈多，大部分的結果是束縛自己愈多，因為我們知道了什麼是我們認定為好為對，什麼是我們認定為壞為錯，這形成一道道的框框束縛住我們的心靈。

不過這個世界上沒有幾個人能夠了解這個重點，教育最大的失敗出現在家長希望小孩學成什麼樣，學了什麼學了多少，因此任何人的教改不會有成功的一天，而任何的教育學派也沒辦法幫助人們提昇意識。

未來我的農場會想辦法成立在家自學的家長一個學習的場所，我也會做為家長教學的咨詢顧問，讓「教育」能發揮真正的作用，人們的意識有真正的提昇機會。

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