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發表於 2015-10-14 17:18:11
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ljc 發表於 2015-10-14 10:37
覺得台灣的教育走偏已久,啟蒙與基礎教育搞得太過複雜及艱深,嚇壞了孩子學習欲望,死記強背東西太多,縮減 ...
記得高中時媽媽要我去郵局,寄包裹給在馬祖服役的哥哥,到了郵局才知道當時到馬祖的包裹,還有用布包起來縫緊,結果可想而知我沒辦法完成任務,回家重新包裝。當時在想學校學物理,都會計算火箭發射到高空所需能量,卻不會寄包裹到馬祖,其實 學校對於日常生活概念不教的很多,比方說法院內法官、書記官、檢察官各師什麼職務? 法院怎運作? 訴訟過程怎進行,這些都不知道, 卻要大部分人學一輩子用不上的東西。
像我高工時讀化工科,也要學三角函數,反三角,,,,有一次納悶問老師,:{這跟化工有什麼關係?},
老師說:[除非是設計化工機器的工程師,才用得著這些東西。】
我在想: 我們只是技職學校,除非升專科,不然學這些最大的功能,是製造數學老師的就業機會 |
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