培養會生活懂生活的孩子

小熊貓

工作再怎麼忙,我也要建議你抽空看這篇文章!!!
主講人：游乾桂

聽說人一輩子看到一個人一眼只有1/61的機率，今天能與大家見面，希望大家把緣分放在心上，我們好「有緣」，好「惜緣」學習看到孩子的優點。

一張白紙上有個黑點，我們通常都是看到那個黑點，這些年透過自己不斷學習，我漸漸看到的是白色的部份。
孩子若有85%的優點，15%缺點，大部分的家長都忘記看見他的優點好處。所以，有位心理學家曾說過：「孩子需要一個懂得疼惜他的父母」有個「比馬龍」定律就是：你用什麼眼光看你的孩子，他就會成為那樣的人。
發明電燈的愛迪生，當學校的老師都放棄他，認為他一無可取，把他帶回家交給他媽媽時說：「笨蛋還給你」，愛迪生的媽媽卻對他說：「別人看不起你，媽媽覺得你不錯」。因此看孩子的角度不同，結果就會不一樣，最重要的是讓孩子有自信。
我曾經在精神病院輔導過一位台大醫科畢業的病人，透過對談瞭解他的成長歷程，發現他從小學到高中從未得過第2名，從中讓我體認到承受高壓力（高處不勝寒）的人，容易失敗且敗得很慘！

其實失敗可以帶給人經驗和閱歷，兩者加起來則形成智慧；我們究竟是要培養孩子成為會讀書的人還是有智慧的人？
培養孩子成為具有智慧（思考.想像.創造力）的人

會讀書的人，是從對的答案裡作出對的答案（擁有的是記憶力）；有智慧的人，是從對的答案裡找出錯的地方，或是從錯的答案裡找到對的地方（擁有的是思考想像和創造力）。
會思考、會動腦的人可能在學校的表現差強人意，然而記憶無法長久，因為我們的腦總是重複在作記憶和遺忘的工作，許多的答案也隨著時空變化而有不同。
現有科學知識在8年內許多都被新的結果推翻，例如玉山的高度隨著地殼變動而改變，每年實際高度都不同；1904年萊特兄弟發明飛行器才開始有「飛」的名詞產生；過去速度是低音速，目前是高音速，將來可能是光速。因此，記那麼多東西幹麻？

腦袋如果背太多東西，就不可能想很多；若只會背，不會想（思考），腦子就好像被水泥糊起來一樣。曾經有記者問過我，我對孩子的期望是什麼，我不假思索地回答：健康．快樂和記得我。
許多人是用錢養孩子，不是用心；最近自己一直在想：有天我老了，會希望孩子怎麼對我？他們以後會有什麼記憶？會想到爸爸給過他什麼？你想到孩子的又是什麼？我會希望我的孩子能夠想到好多好多，例如：我和兒子是一起騎腳踏車、泡湯、爬山、溯溪的好朋友。

nenghsin

兩個小孩外出環島四天，鬧的驚天動地。
日本的小孩常常三五成群穿著制服出外旅遊，學校功課的一部份。
人家有共識給小孩一個安全的環境，台灣還需加油。

台灣農機網

2# nenghsin

說實在的
看到新聞真的嚇ㄧ大跳
現在的孩子有時真不知道在想什麼
不過父母要要適時的傾聽
才能了解小孩的想法
ps:不單是孩子要懂得生活,父母也是ㄧ樣喔

小熊貓

因為台灣社會型態的改變!現在的父母都過度保護小孩,以至於造成很多的草莓族和啃老族,
所以如何從小培養孩子正確的生活態度是為人父母者很重要的課題 !

janey

再富有也要窮孩子
我們是敎養小孩而不是奉養小祖宗
台灣的小孩大部份都受到父母過多的保護
只要讀書不用做家事
長大變成讀書機器生活白癡
不懂生活禮節缺乏抗壓力
其實能怪誰
是社會政府的責任嗎
不盡然
身為父母的我們才是最重要的推手
不要把功課看得太重
逼急了孩子受不了會跳樓
懂得生活禮節的小孩將來不見得會輸給只會念書的孩子
我家兒子功課普通甚至是班上後段班的
但我從不會為了功課不好而責駡修理過他
只有在行為舉止有偏差時動用家法
從小要學習做家事
教他做任何事不要輕言放棄
常鼓勵並催眠他很聰明
只要用心沒什麼事可難倒他
哈哈
還有用懶媽媽哲學
用漸進式的方式增加他責任並訓練他獨力
結果是從小學到大學沒補習都給我念公立的
我不是說兒子多行或我很會教養
重點是不要把教養孩子的責任往外推
身為父母的我們要一肩挑
是教不要寵
培養孩子正確的人生觀及生活態度
大家共勉之

taiwanbigmary

1# 小熊貓
部分不能同意.....................這篇的文稿有許多不符合真實邏輯的演繹
((現有科學知識在8年內許多都被新的結果推翻，例如玉山的高度隨著地殼變動而改變，每年實際高度都不同))
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這只是說明科學求真的部份..在新證據出來前..它就是真實的..逐步修正..接近完美..
但是說因為會修正..就沒有價值..或說沒有學習價值..是錯誤的..人類的學習..本來就包含記憶能力的訓練..我們也不知不覺訓練並應用著..重要的電話號碼..自己的身分證號碼..重要人的生日...
...........................................................
((1904年萊特兄弟發明飛行器才開始有「飛」的名詞產生；過去速度是低音速，目前是高音速，將來可能是光速。因此，記那麼多東西幹麻？))
............................................................
人類科學進步是逐步的..如所敘述..不然就是直接跳到製作飛碟了..人類看似緩慢..繁瑣的學習..一代又一代累積知識..由點而線而面逐步突破..然後在新局面重複這種演化..記憶學習是一種必須的過程..不否認工具方便對學習大有幫助..然而人類最核心的智慧基礎還是在記憶..還要記那麼多東西??..不是每個人需要記那麼多..而是不同的個體..需要不同的記憶..

fums420505

其實
很多父母親本身也『不』會生活和懂生活呀！
要怎樣去培養？

無薪假
生活壓力
雙薪家庭
......
顧三餐已經來不及了
豈有時間，心情照顧到這一層面？

而
一些『較高階層的』父母
則又對小孩期望值甚高
一定『出人頭地』

無形中就造就出一些：不是孩子自己喜歡的角色出來

孩子
屬於他自己
不是父母的『希望所託』
更不是國家民族的『重擔所寄』

我對小孩的理念：
做你自己
做你想做的
只要不違法令，不傷天害理

生活？
是啥？
你的？
我的？
都不一樣呀！

就像一個生物
它們自有『求生』的本能
在社會上
也只要發揮這種本能而不違『法律，人性』
有何不可？

要求
就是一種壓力
期望
就是一種負擔

明

我喜歡fums大的想法+1 ，每個 小孩都有喜歡的興建嗜好想法
及要發展的人生方向 ，用再強的降龍18掌還是北冥神功加持在小孩身上
不是每個 小孩都是"虛竹"，大部分小孩都是普普通通的
許多父母放任小孩不管，一些父母不讓小孩有一點自己時間
除了睡覺眼睛打開就是補習班才藝班，父母只要把好的對的觀念告訴小孩就好
大人也是小孩轉變的，現在工商業社會家庭倫理淡薄了人群也很冷漠
希望不要常看到在地鐵站當眾摑小孩耳光的父母
國2生攜妹環島94小時700公里大冒險的故事啦

陳青

教育無他，愛與關懷。

當孩子作對了事情，給他適度的讚美，當孩子的行為偏差，告訴他不可以。表達不可以的時候，態度要溫和而堅定，日久自見其功。氣急敗壞，只會讓孩子心亂而不知所措，適得其反。最重要的是，做父母的，不要在孩子面前吵架爭執，父母的爭吵，會讓孩子焦慮不安，焦慮的孩子，無法集中精神唸書，對孩子是莫大的傷害。要爭吵，等孩子不在的時候，或在房間裡，關起門來，不要讓孩子聽到看到，是愛孩子的一個最好方法。

寵孩子，等同於餵孩子吃毒藥，受寵的孩子，不知善惡，不辨是非，不知上進，不知感恩，只會依賴，這會讓孩子一輩子吃盡苦頭。

言教不如身教，做父母的，善良勤奮，孩子自然耳濡目染，學習模仿，不需太多的規勸指責，孩子自然循規蹈矩。

陳青

聽聽從白癡變天才的盧蘇偉學習成功的心路歷程，可以啟發不同的教育理念。