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為什麼ㄧ邊50。ㄧ邊是51?

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發表於 2015-4-19 15:03:04 | 顯示全部樓層 |閱讀模式



想不透。這是為什麼?ㄧ邊50。另一邊51?

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發表於 2015-4-19 15:30:18 | 顯示全部樓層
當您買進台灣50現貨再放空台灣50期貨
那神奇的價差1元就會出現

現貨和期貨看似相同但2者真的不同
所以要研究久ㄧ點才會知道,那ㄧ元從哪來?

別打我,,,哈哈

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樂活族

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發表於 2015-4-19 15:47:05 | 顯示全部樓層
本帖最後由 笨羊 於 2015-4-19 15:49 編輯

我有50元:

先買一枝筆10元, 剩40元;
再買一枝筆10元, 剩30元;
再買一枝筆10元, 剩20元;
再買一枝筆10元, 剩10元;
再買一枝筆10元, 剩0元.

買價合計 50元,  剩餘金額合計 100元。

哈!我終於找到聚寶盆, 把財富變成二倍了。

開玩笑的啦!
如果可以拿存簿餘額的加總來領錢, 那我們都富有了.

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佛法如是我聞,道心順其自然。佛為體,道為用。天人合一,萬物寂滅。

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發表於 2015-4-19 15:52:57 | 顯示全部樓層
左邊是算式相家.右邊是次數相加.

當然不會相等.

舉例說明.

買擦子改成3元.那就還剩3元.

再買刀子3元.共花50元(算式部分).

次數部份.自己算算看.

我猜的.

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發表於 2015-4-19 15:53:06 | 顯示全部樓層
本帖最後由 陳青 於 2015-4-19 19:29 編輯

剩下的合計和購買的合計,當然會不相同。

用小數字推理就清楚了。
比方說:
有3元
買橡皮擦用去2元        剩下1元
買紙用去   1元         剩下0元
合計         3元          合計1元     相差2元    若問說2元哪裡去了?這是無意義的。

算剩下的合計是無意義的呀~~~~~~~      


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 樓主| 發表於 2015-4-19 18:36:06 | 顯示全部樓層
陳青 發表於 2015-4-19 15:53
剩下的合計和購買的合計,當然會不相同。

用小數字推裡就清楚了。

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發表於 2015-4-19 22:58:17 | 顯示全部樓層
本帖最後由 taiwanbigmary 於 2015-4-19 22:59 編輯

陳大哥說得對!
花掉的錢和餘額..
本來就沒有總和相同的必要啊!
我PO一個自己畫的圖..
就清楚了:


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陳青 發表於 2015-4-19 15:53
剩下的合計和購買的合計,當然會不相同。

用小數字推理就清楚了。

上個禮拜類似的問題被小孩子問倒了
現在得到了正解

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發表於 2015-4-20 01:44:49 | 顯示全部樓層
本帖最後由 陳青 於 2015-4-20 01:59 編輯

再用一個簡單數字為例,就更清楚了。

(我從前教學生較難的數學,一定將它改成最簡單的數字表述,學生看了會豁然開朗。):

小明有3元
買鉛筆用去  3元          剩下0元

總計用去3元         總計剩下0元      

3-0=3元      相差3元   如果問人說:3元哪裡去了?

這不是毫無意義嗎?
因此,用去的總數和剩下的總數相比,是毫無意義的。

這也可以說是張飛打岳飛,硬要把他們不同時代的人扯在一起打,要他們同時上擂台比高下。
要怎麼打呢?兩個不同時空的人,怎麼可能打呢?


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rdmigo + 8 在另一空間!隔空抓藥..
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發表於 2015-4-20 15:15:52 | 顯示全部樓層
本帖最後由 FlyNews 於 2015-4-20 15:19 編輯

其實,把您有50元,改成您有100元,就知道怎麼一回事了!

您有100元
買書20元 剩 80元
買筆15元 剩 65元
買墊板9元 剩 56元
買擦子6元 剩 50元
合計50元 合計 251元
-----

其實這就是 媒體名嘴+政客 誤導數字的玩法....
數字相同,但以斷章取義的中文或錯誤的中文文法來誤導。

第一欄剩80元,就比合計50高出一大截了,
明明就兩個不一樣的東東,還在比較什麼碗膏?

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