為何孩子不愛閱讀

sjju

8# jadeyu

sjju大大，你們下田做苦工，我們家是無產階級，小時後我是住在鄉下小學日據時代留下來的宿舍，冬天東北風從門縫.榻榻米下鑽上來，晚上睡覺冷死了，也沒田可下，有時我爸爸會要我和他一起挑糞去校內分到的一點菜園施肥，雖然很不情願，也只能接受，因為當時在家我最大，但只讀四年級，個子又矮，肩膀上有點重。

那個年代，有點小田地（1~2 甲）的農夫，其經濟狀況卻不如打零工者（被顧幫農務），只有拜拜時才有點小肉及白米飯！小時完全靠吃野果及台糖甘蔗長大！

初中時帶便當，菜是一顆「荷包蛋」而已！由於早餐油脂太少，肚子易餓，每於10 點課休時偷吃一點便當，11 點課休時又偷吃一點便當，中午以後就只有挨餓度時了！

jadeyu

8# jadeyu
聽聽jadeyu的看法也有些道理 我個人覺得上課補充仔細該是好事, 因為有些學生的程度不高  , 有些時常看課外讀物的人就另當別論,
但是, 就怕考試時以這些補充死背來考 就慘了 可能會間接扼殺 ...
4w 發表於 2012-6-4 21:50

考試領導教學的弊端,發生在台灣，中國，日本.....等一些國家，台灣因此這幾年大力改革，申請入學，推薦甄試，繁星計畫等措施，降低升學聯考的比率及弊端，而在聯考方面也同時做了一些改革，因為教材不是統一，國文就規定不能從任何一本教材課文出題，怕會失公平，或替那個書局打廣告，因此國文您不用去好好讀熟課文....背解釋......等，它就是在考您的語文能力，而語文能力的培養，除了自己多看課外閱讀外，就靠學校老師課堂上的解說去類化，課堂上或期中期末大考出題，就看出題老師不同的水準了，坊間出版的測驗卷方便老師訂購使用，但題目大都非常糟糕，就我任教的理化科，上課之餘，我是將各家版本的題目中挑選製作一張小考考卷，花一小時跑不掉，只要學到重要的觀念就好，那些鑽牛角尖的題目反而降低學生學習能力和效果，這樣收集各家的題目就是重要的觀念反覆出現，加深學習效果，因此老師教學的好壞影響小孩的學習很大，上篇小學主任看到的國一課本老師上課補充，也未必全國每個國文老師都這樣教。老師可以說這一課白話文你們都看得懂，回家寫一篇200字讀後感，這一課就結束了，下次上課再歸納整理一些要點，這算有良心的，沒良心的將學生讀後感回收，那一課也結束了，也因為如此，關心緊張的家長要越區就學，甚至要到所謂的人情班了。

jadeyu

8# jadeyu


那個年代，有點小田地（1~2 甲）的農夫，其經濟狀況卻不如打零工者（被顧幫農務），只有拜拜時才有點小肉及白米飯！小時完全靠吃野果及台糖甘蔗長大！

初中時帶便當，菜是一顆「荷包蛋」而已！由 ...
sjju 發表於 2012-6-5 08:00

我們那個年代，在鄉下我看大家都差不多，大家都很窮，少數是好一些，我的便當更慘，飯是公教配給的應該說是已過期的戰備糧，因為泛黃又硬，荷包蛋一下吃完，沒菜那些飯多吃兩口真的再吃不下，我很羨慕種田同學帶的白白的白飯，雖然他只配一小包花生米，沒菜飯可以吃光，當時午餐吃便當時，大都手拿蓋子半掩內容物，我常帶白煮抹鹽的豬肉，一層大肥肉附一點瘦肉，我吃了4-5塊一點點的瘦肉後和一些飯後，剩下的都吃不下，每次同學還說我是吃肉配飯，因為便當蓋一打開 上面是擺滿了4-5塊白煮肉，哪知我一下吃完就收起來了，當然都沒吃飽。

sjju

13# jadeyu

我很羨慕種田同學帶的白白的白飯

那有白米飯吃？都是吃曬乾的蕃薯籤也！
拜拜時，蕃薯籤上面才覆蓋一層白米飯！

taiwanbigmary

1.現代聲光影音充斥..小孩從小習慣於快速自動送上來的綜合資訊..但是沒辦法自己去解析純文字中的資訊
2.教育改革後..愈形低落的閱讀..因為國語文課程是著重在許多專業的文法修辭..考試也支持這樣的學習..而非在情意陶養..更非在資訊解構分析組合和建構..所以在..國際披薩閱讀評鑑..時候..台灣的評比分低的嚇人..
3.看看學校讀書會..大多數都只是應付上級一些檢查而已..學生閱讀也非必修項目..如要推行..需要專業認證人才..非學校原有師資代理可勝任..
4.在此園地朋友..文采煥發..是經過哪些努力?或可為版主文章中疑點一釋..

陳青

記得念初中的時候，隔壁坐一位陳姓同學。
有一段時間，經常帶一大疊武俠小說，就在上課時偷偷閱讀。
他會問我要不要看？我說要。
就這樣，這段時間經常上課看小說，一天五、六甚至七、八本。
奇哉，看書之快，一入眼簾，記入心中。

看學校課本，卻要讀上五遍十遍，才能記熟。
有一回帶回家看，媽媽遠遠看見我靜靜的閱讀，深深讚許，
她說：我的阿OO真是乖，讀書好認真。

其實我的品德，如果說有小小的成就，是媽媽從小讚美鼓勵來的。
媽媽常常說我乖，我不得不乖呀，想做壞事都不好意思～～～～～

ShareRain

先唸書, 等著以後可以用, 或是想要用了才開始學.
小時候如果課本裏有教堆肥的話, 可能會覺得是一個不太有機會使用的課, 但為了考試只好念一下.
現在因為2home要用了, 買書或上網查詢, 可能很快就會有不錯的心得.
對於比較專業的東西, 是不是等自己喜歡了, 要用了, 才開始學習, 甚至申請學校當學生.
這樣的方式,教育系統是否能接受, 會是一個問題.

孩子的天性是直接的, 唐詩宋詞很美, 可是年紀還小, 不能體會那個意境.
英文成績雖然普普, 西洋歌曲卻很喜歡, 但其中的歌詞還能跟著唱幾句, 偶爾還會查個字典.
外文不是用來與人溝通和閱讀的嗎?
但有些人將其視為猛獸, 最好不要碰到, 是被考怕了?
小孩子在國外學習語言為什麼沒有障礙, 因為要用了, 吃漢堡必須能跟店家講hanberg.

基礎理論課程需要前前後後的貫通, 語言或一些工具常識的書是可以跳躍的.
程式設計的書(電子書)是不需要從頭看到尾的, 可以先準備問題, 再從書中的索引挑選學習的議題, 比較會有效率, 有趣.

sjju

小學四年級以前，成績普通，排名算中等；國小卻以「優等生」畢業！

初中第一次理化考試，因事先看過考古題，得滿分全班第一名；心想：如果不真的認真讀，下回怎能又得滿分？從此以後，理化穩坐全班第一、當班上小老師，最後以全班第一名畢業！

由於對「初中理化」很有心得，高中時，物理學程度全校屬一屬二，老師出一道題目，吾可將其變化成十數道題目，然後自解出來！有時為了想「物理、數學」題，連做夢都在想，也常於夢中得解！最後以全班第一名畢業！

現在專攻「生死」議題已近 24 年，得不退轉菩提，常於夢中與人論法！