「象草」獨占棲地 環團：河川局選錯植被

淡水張

..「象草」獨占棲地 環團：河川局選錯植被
自由時報 – 2012年10月23日 上午4:28.
...〔自由時報記者游明金／宜蘭報導〕水利署第一河川局為抑制蘭陽溪沙塵暴問題，在溪床種植八公頃「象草」，環保團體批評選錯植被種類，將形成「象草純林」，造成台灣特有植物滅絕。河川局長顏嚴光坦言「草不是我們的專業」，將請教專家學者，若真有危害，就改種適合植物。


蘭陽溪最近接連吹起「風吹沙」，嚴重時有如沙塵暴，溪畔居民苦不堪言，七賢、內城、榮源、深溝、廣興、柯林與大洲國中小學，上課須緊閉門窗。宜蘭縣環保聯盟、荒野保護協會宜蘭分會、宜蘭縣公民監督聯盟、立委田秋堇服務等共同發表聲明，要求河川局重視沙塵問題。

整地種菜 收成後留下裸露溪床

荒野前會長湯譜生說，蘭陽溪床的白芒，短短數年間，變成一畦畦菜園，面積逾七百公頃，溪床整地種菜前，須用挖土機將較粗大礫石篩走，留下細石細砂種植作物，收成後，只留下滲入地下水層的農藥與肥料，還有光禿禿裸露的溪床。

他指出，光禿禿的溪床沒有任何植被，盛行的季風與熱帶低壓吹起，強風捲起細沙形成「沙塵暴」，河川局為抑制揚塵，在大洲、七賢一帶廣植「象草」，立意雖佳卻選錯植被種類。

湯譜生說，象草具侵占性，擴散能力強，是高度危害的入侵物種，進佔某地區後，會形成獨占棲地現象，導致物種單一化，排擠甜根子草、蘆葦等特有植物生存空間；河川局錯誤政策，有可能毀掉蘭陽溪的生態。

收回放租耕作沙洲 改種白背芒

環保團體要求河川局收回蘭陽溪放租耕作的沙洲，停止栽種並清除「象草」，建議栽植白背芒、甜根子草做為覆蓋植被，也可試驗「草薦」覆蓋沙地，減少揚塵的發生。

河川局長顏嚴光說，原本要種植「甜根子草」，但市面上沒那麼多數量，才改種「象草」；河川局會虛心檢討並請教專家學者，如果對生態有影響，明年就不種象草；至於用「草薦」覆蓋，成本太高，還要再評估；另，溪床放租面積逐年遞減，是河川局努力的目標。

宜蘭大學生物技術與動物科學系教授楊价民說，象草是牧草的一種，屬於「叢生」植物，侵略性沒那麼強，不像是藤蔓類植物擴散速度很快，種植象草是否會影響其他植物？要看人工化程度，如果刻意將在地植物清除，當然會影響，否則，是可以再觀察看看。

陳青

台灣甜象草在大陸很有名的：
    適口性、產量超越皇竹草的牧草品種。臺灣甜象草是從臺灣引進的優質高產牧草。據臺灣牧草種植委員會統計，每公頃產量為200-400噸，即畝產14~28噸（長江以北區域當地種植在15噸左右，長江以南年產25噸左右），抗寒能力強於皇竹草，粗蛋白含量稍低於皇竹草，適口性明顯好於皇竹草。種植方法與皇竹草完全一樣，種植一年可以連續採收7年，在熱帶地區可以實現一年四季採收。
有關科研單位對臺灣甜象草和桂牧1號雜交象草進行了為期兩年的比較試驗研究。結果表明畝增產5055．8公斤，提高了32．8％，而且較耐寒，越冬後恢復生長快，抗性較強，試驗期間未發現病蟲害，粗脂肪、鈣、磷均稍高於桂牧一號。是一種高產優質的牧草，值得推廣應用。
從外觀看，臺灣甜象草和皇竹草比較相似，但不少養殖者的實踐證明：將甜象草與皇竹草、桂牧1號同時喂鵝、兔做實驗，動物一般會首先選擇甜象草，這主要是由於臺灣甜象草幾乎沒有鞭毛，葉片光滑、含糖度高的原因；其次是皇竹草。
臺灣甜象草不僅產量高，而且含糖量高，適口性非常好，在未來的幾年，有望成為畜牧養殖的首選牧草品種，甯都森林人種養場（www.senlinren.com）在2009年種植甜象草的面積是皇竹草的十倍，飼喂動物大多數採取了臺灣甜象草，這主要原因是：飼養員採收甜象草不會出現像皇竹草那樣容易割手、不會有像皇竹草鞭毛弄得全身瘙癢的情況發生，加上動物喜吃，所以飼養員基本都是選擇採收臺灣甜象草。由於甜象草在畜牧養殖上的優越性遠遠好於皇竹草，在2010年我們計畫將現有的皇竹草大部分改種甜象草。
臺灣甜象草的分蘖能力極強，生長快，採用種莖繁殖，種植1分地需要芽節180個左右，種植一年後全部收穫芽節可以擴種到50畝左右，種植一次可以連續採收7年左右，7年後再採取自繁的芽節接著種植，引種一次即可無限迴圈生產，不需要再次引種。
臺灣甜象草廣泛用於飼養牛、羊、馬、兔、豬、野豬、香豬、雞、火雞、草魚、青竹魚、鴨、鵝、竹鼠、豚鼠等動物均十分喜吃的一種全功能牧草（因為含有糖分、清甜可口），消化吸收率極高。
http://www.pig.org.cn/a/shichang ... /2009/1009/662.html

陳青

巴厘島上的學校用象草和竹子蓋教室：

















“綠色學校”是巴厘島上一個獨特的生態項目，約翰和辛西婭-哈代創建了這所給學生提供素質教育的生態學校。
整個學校在施工中只使用了竹子，象草和粘土，僅在基礎部分採用了部分水泥。

學校中央的核心建築高達18米，寬64米，很有可能是世界上最大的竹建築。
在這種“綠色學校”裏擁有一般學校的各種設施：公寓樓，教師，辦公樓，咖啡廳一應俱全。學校的能源系統也是採用環保設計，通過水力和太陽能電池板獲得學校所需的能源。
http://ilishi.blog.sohu.com/163937756.html