處處都有霸凌

壞壞農場

司法只是最後不得已，而且不會有很大作用的手段，這個問題我印象很深刻的，大學的時候國文老師只在黑板上寫下"己所不欲勿施於人"，就叫我們自己想啦。
有個同學下課之後添了句"以牙還牙，以眼還眼"，夫子上課的時候又問了大家"上小動物行為學的時候，問一下教授，最會咬人的狗有什麼特徵"，答曰"不會叫的狗"。
霸凌事件沒有處裡好，搞到最後說不定是會發生校園槍擊命案，如果不想讓自己的小孩被開槍，就把自己的小孩管好。

筑心

被霸凌和霸凌人的都有問題   記得以前一個同事說過 .... 可憐之人必有其可惡之處  可惡之人也必有其可憐之處

我的女兒因為長的比一般孩子小   所以幼稚園的時候  常常被小男生欺負
我請教過一個同事  同事告訴我  她女兒雖然長的高大  但內向膽小  五年級的時候有一次帽子被隔壁的男同學用原子筆塗得亂七八糟   第二天放學 同事就在回家的路上等那個男生  叫他明天買一頂新的帽子來賠  否則同事就去要他家找他父母   結果那孩子隔天就買了一頂新帽子來賠  同事教我找一天去幼稚園  趁老師不在的時候警告那個孩子

我沒那麼做  我是告訴我的女兒  他打你  你就直接打回去  結果我女兒回來哭著說  都是你害我被老師打   我問她怎麼一回事  她說因為隔壁的男生又打她  她聽我的話  打回去  那小男生就告訴老師我女兒打她   老師就處罰我女兒
我又告訴我女兒  那下次他打你  你先告訴老師   
小男生調皮  打一下其實是不怎麼痛的  但是我們從小要教我們的孩子  拒絕霸凌   我們無法一輩子介入孩子的生活保護她   要讓她學會如何面對自己的人生   如果做父母的一直介入孩子的生活  她永遠無法學會解決自己的難題

霸凌別人的人不是被寵壞的小霸王就是被霸凌的人  他也學別人對他的方是欺負比他弱的人  

被霸凌的孩子有一大部分是頭腦比較不好功課較差的  這等一下再說   有一部分是父母非常嚴厲孩子又比較懦弱的    這其實是父母咎由自取  很多父母認為孩子一定要聽話  在父母專制的教育下   孩子只知道服從   沒有主見   也不敢拒絕別人的霸凌

說到頭腦比較不好功課較差的被霸凌就比較無奈   其實這也是我們的教育沒有教會孩子 尊重別人   一些長的比較不好看  功課比較不好又個性較懦弱的孩子   常無故的被其他同學欺負   
記得有一年我們班有一個女生  反應比較慢一些   看起來就不那麼討喜  下課她走過某些人的旁邊   那些人就會用手直揮  嘴巴大罵  帶屎(台語)或醜女  只要讓我聽到   我一定把那些人叫來訓一下    順便叫他們 想一下   如果別人這樣對他們   他們會喜歡嗎   雖然我知到效果不大   但是我還是要不斷的重複這些事   因為如果我聽到了看到了都不說   那是表示贊成肯定他們做得沒錯   那是非常嚴重的錯誤   
有一次班上幾個女生有事到辦公室來找我   事情處理完了之後  我問那幾個女生最近班上有沒有甚麼事   他們告訴我   中午午休鈴響之後   那個女生都還熟睡   那些男生就會用橡皮筋射那個女生   那女生被射醒了 之後就趴在夾克裡面哭(那是還訂便當的時代  我每天有專人回收橡皮筋  )把那幾個人就來訓誡加處罰  心想他們 應該不敢再做了   沒想到過一陣子  找機會問班上同學   才知道  那幾個男生還是很囂張  照做不誤  三個男生   叫他們過來罵過人之後告訴他們要通知家長來處理   有一個就激烈辯稱他沒有拿橡皮筋射那個女生   這個孩子脾氣暴躁   之前就曾有事請家長來處理   這個家長是在公家機關上班  但是他處理孩子的事就是拿水管抽孩子(這個孩子被爸爸霸凌   他就來學校霸凌同學)  因為最重要是要處理事情   不是讓家長又有藉口霸凌孩子   所以就叫孩子保證他沒有欺負那個女生   也沒通知那個家長來
通知另外兩個家長某天來學校處理孩子霸凌的事   我打電話給那個女生的家長  告訴他  他女兒在學校被霸凌的事   那女生的家長很不好意思一直道歉  說他女兒因為小時候盪鞦韆跌倒  摔到後腦  所以智力受損功課不好從小老師都嫌  對老師很不好意思  (這就是我們的教育   從小比成績  只要成績單好看  其他甚麼都無所謂   甚至成績怎麼來都沒有關係)  我告訴他  他的女兒雖然成績不好  但是很乖啊  又沒做錯甚麼事   為什麼要背欺負  .......那家長才說是啊   他女兒回家(她媽媽還沒下班)都會先幫忙煮飯   我告訴他  他一定要自己來解決他女兒的問題   因為國家並沒有賦予我多大的權利   我頂多打那霸凌他女兒的人兩下  他們搓一搓就沒事了    可是他女兒不被霸凌死也會去掉半條命    我請那女生的家長來的時候一定要把話放重一點   
霸凌人的一個來了媽媽   一個來了姊姊(單親爸爸不在了  家裡唯一的男孩   脾氣很躁)    被霸凌的爸爸不高  但是看起來勇壯  因為事先再三叮呤被霸凌的爸爸  所以他就很不客氣的告訴對方   我們有幾個兄弟也在道上混   要武士刀我們家也有   回去把你們家的孩子管好   否則不要怪別人......
從此以後到畢業  那個女生在我們班很好過日子   沒有人敢對他怎樣
------以暴制暴嗎   -----我不覺得呢
記得當年我們退出聯合國的時候   有一篇告全國同胞書   要考試的   所以要背----------------------------這個世界上沒有所謂的公理正義............................................................

windnfy

期待社會有公平正義, 是有問題的. 強者 不小心 也會欺負到弱小  就好像你走路不小心也會踩到蟲   你有為了它賠上一條命嗎?
當然人不可以比蟲 但道理略略相同, 如果蟲長得比你大十倍 我想你也不會踩到 蟲...

自助而後人助

送給自己 和 大家

至於 反霸凌 說說就好, 事隔幾年大家又會忘記了....不然....霸凌難道今天才有嗎?.....我們小時候不就早有了.....至今有改善嗎?  老師家長都沒人努力嗎?.....

pipi

期待社會有公平正義, 是有問題的.windnfy 發表於 2011-3-31 10:07

公平正義不能只是期待而是要實踐它
當然  在百樣人種社群裡  不會百分百實現
但是當眾人高層次的倫理道德達到最大公約數時
可謂公平正義的展現

sjju

公平正義不能只是期待而是要實踐它
當然  在百樣人種社群裡  不會百分百實現
但是當眾人高層次的倫理道德達到最大公約數時
可謂公平正義的展現
pipi 發表於 2011-3-31 18:00

好！講得好！已經開始論到「倫理道德」了！
偈云：以心淨故，眾生淨；以眾生淨故，國土淨。就是「倫理道德」的論點！

先不管目前的「層次」高不高！
先管從有文字記載已來，「倫理道德」到底是提昇、原地踏步、還是退步？
再管自從「科學」開始發展以後，「倫理道德」到底是提昇、原地踏步、還是退步？
拜「科學」之賜，現在的「生存」競爭有比古代來得減緩嗎？

2home4me

霸凌或非霸凌行為重要的是心態問題。

windnfy 期待社會有公平正義, 是有問題的. 強者 不小心 也會欺負到弱小  就好像你走路不小心也會踩到蟲   你有為了它賠上一條命嗎?

"這種走路不小心踩到蟲"應不屬霸凌行為。因為心態想法上沒有要霸凌小蟲。

可苛責的是心態，而可期待的也是心態的改變。心態改變，行為舉止也會改變。

講個事實：
女兒兩歲多出國，回國受教育已是小學三年級。有一天，女兒回家說同學對她說""白癡"，她不懂甚麼是白癡，其他在旁的同學只哈哈大笑，也沒人解釋意思是啥。她聽了我的解釋，嚎啕大哭說"我只是中文沒他們好，我不是白癡"。
我去學校找老師請老師向班上同學解釋女兒的特殊教育背景。又女兒努力表現她的強項，代表學校參加英文演講，和參加繪畫比賽等。就少有被同學霸凌情形。
十幾年後的現在，她仍記得剛回國被霸凌的一些過去事，想起來仍是難過的。

再講個事實：
鄉下小農村長大的我，上國中時又黑又瘦又土。國一第一學期選班上幹部都是老師主導，一定是選鎮上長的白淨公教人員的子女，絕對輪不到這些鄉下農村來的。偏偏風紀股長也不公正，鄉下來的被記缺點也多。我常據理力爭，被告到導師那裏，倒霉無理的常是我。那時雖沒霸凌這個詞，但總覺得自己沒被公平待遇。我就告訴自己，一定要在第一次月考就要讓導師刮目相看。果不出所料，月考完導師叫我去問家裡背景父母職業。我據實回答家境貧窮，父母務農不識字。導師心裡有個底，但因我成績越來越好，老師就越來越喜歡和重視，和城裡同學間相處也越來越好。

再說霸凌這詞應是英文bully音譯過來，音和意都非常合適。英國社會的霸凌情況是比台灣有過之而無不及的。就膚色體型語言都處劣勢的我在這英國社會更必須隨時自立自強，遵守法律規範，尊重別人，別人也才會尊重自己。

每個人回想過去或多或少都有被霸凌的情形，也或多或少霸凌過別人或別的物種。重點還是心態，我們是萬物之靈會反省，不要有故意霸凌行為，若不小心作了霸凌行為，希望下次更小心。更重要一點是要自立自強，濟弱扶傾。每個人從心出發，世界是會不一樣的。

sjju

比較想不通的是，有部分人士為了休閒、娛樂，而以「魚勾」勾「魚」！
平常嘴巴破個小洞就很難受，那「魚勾」勾「嘴巴」的感覺不知是何滋味？

2home4me

27# sjju

魚一定是痛苦不堪。

因為每個人都有破嘴的經驗。

sjju

28# 2home4me
有不少人不認為「動物」受「霸凌」會有「痛、驚恐、怕死」等情識反應！

windnfy

生物之間 本者生存競爭, 原本就有惡意

若是人皆本善, 何來惡  可惜人無法全善, 所以應視為平常.並不是我支持霸凌 而是要人全部沒有這樣的行為, 實在...可以期望, 不能期待

學校也是社會的縮影, 看看社會, 再來想想......何惡無有 學校也是 只是我們努力發揚善的一面   不代表惡就會全然消失